Vzdělání a zkušenosti

Mé vzdělání:

- jednooborová psychologie UP Olomouc, (abs. 1998)

Kurzy a výcviky:

Terapie a intervence:

  • Zkušenostní psychoterapeutický výcvik v komunitní a skupinové psychoterapii, PVŠPS-PPF Praha, (2001 -2006
  • Seznámení s Transakční analýzou – teorie a praxe, IPIPAPP Olomouc, (1999)
  • Kurz FIE standard I,ATC metod prof. Feuersteina Praha (2018)`; Krizová intervence v prostředí škol,projekt RAMPS – VIP III, Brno, (2013)
  • Neuro-vývojová stimulace ve školní praxi,INVTS s.r.o., Olomouc (2020)
  • Certified FAST Program Facilitator, Olomouc (2023)
  • Krizová intervence, Dělámcomůžu (2021); Záměrné sebepoškozování, PPP OK (2023); Základy motivačně intervenční práce s dospívajícími, PPP OK (2023); Základy adiktologického poradenství, PPP OK (2023)
  • Krizová intervence v prostředí škol, PPP Brno (2013); Násilí v rodině a ve škole alternativně, IPPP ČR (1999); Principy systému prevence rizikového chování (pozitivní klima třídy), Sdružení D Olomouc, 2024; Řešení problémů v systému školy, PPP OK (2024); Základy digitálního světa žáků a studentů, Replugme Education, Olomouc (2023); Specifika vzdělávání dětí a žáků s PAS, PPP Praha (2013)

  • O lidech s odlišnou sexuální orientací a intersex lidech, o stigmatech a břemenech, která nesou, FF UPOL 2024

Diagnostické nástroje:

  • Kurz seznamující s užíváním testu SON-R 2,5-7,NUV Praha, (2012); Vzdělávací aplikace WISC-III, NUV Praha, (2012); Kurz administrátorů testu WJ-IE II, NUV Praha, (2013); Kurz administrátorů testu IDS, NUV Brno, (2014); Způsoby administrace a interpretace testu Reyovy Osterriethovy figury,NUV Praha,(2015; Kurz TOMAL 2 – zaškolení v užívání diagnostického nástroje,DYS-centrum Praha,(2018); Kurz CAS 2 – zaškolení v užívání diagnostického nástroje,DYS-centrum Praha,(2019); IDS-P zaškolení v užívání diagnostického nástroje,Testcentrum Praha, (2020); Základní kurz v Rorschachově metodě,IKP Praha (2015-2018); Diagnostika lehkého mentálního postižení (pro psychology ŠPZ a ŠPP),NUV Praha,(2015); Screening poruch autistického spektra pomocí nástrojů CAST a CARS,NUV Praha,(2015); Diagnostika poruch autistického spektra,NUV Praha,(2015); Test stromu,Testcentrum Praha,(2019); WJ-IV Praha (2021), Včasná diagnostika a doporučení, jak pracovat s dospívajícími ohroženými rizikovým nebo závislostním užíváním internetu, sociálních sítí nebo hraním digitálních her, FF UP Olomouc (2024)
  • Dynamická diagnostika: ACFS – zaškolení v užívání diagnostického nástroje, DYS-centrum Praha (2015); Dynamic assessment of young children, Dyscentrum Praha (2016); Dynamické vyšetření LPAD,ATC metod prof. Feuersteina Praha (2017); Inspirační seminář pro absolventy kurzu Dynamické vyšetření LPAD,DYS- centrum Praha (2019)
  • Oživení kariérového poradenství prostřednictvím karet,           b-creative (2021)
  • Sociálně-právní ochrana dětí – náhradní rodinná péče a kontakty s biologickými rodiči, Vzdělávací centrum Morava, Olomouc (2013); Jak identifikovat ohrožené dítě, SOFA (2024)

Moje pracovní zkušenosti:

  • Středisko sociální prevence Olomouc -jako psycholog, individuální a skupinová práce s dětmi a mládeží především s poruchami chování a rodinnými problémy (1999)
  • Fond ohrožených dětí, zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc Klokánek - jako psycholog,rodinné poradenství a individuální psychoterapeutická intervence u dětí, mládeže, rodičů a personálu zařízení (2011 – 2014)
  • Základní škola a Mateřská škola logopedická Olomouc -jako školní psycholog, konzultace a terapie (individuální i skupinová) se žáky v krizi, krizová intervence pro žáky, pedagogické pracovníky a zákonné zástupce, preventivní práce ve třídě ve spolupráci s metodikem prevencem a výchovným poradcem, prevence školního neúspěchu, vedení skupin FIE (2018 – 2020)
  • Speciální pedagogické centrum logopedické -jako psycholog, diagnostika kognitivních schopností a osobnosti u dětí a dospívajících s narušenou komunikační schopností standardními i dynamickými testy, psychodiagnostika školní zralosti a připravenosti, kariérní poradenství, skupinové a individuální terapie dětí a dospívajících, rodinná terapie (2001, 2011 – 2022)
  • Gymnázium Olomouc- Hejčín - jako školní psycholog - konzultace a terapie (individuální) se žáky v krizi, krizová intervence pro žáky, pedagogické pracovníky a zákonné zástupce, preventivní práce ve třídách, prevence školního neúspěchu, kariérové poradenství, práce s nadanými žáky (2021 - dosud)
  • Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, Olomouc, katedra psychologie a patopsychologie - jako asistent – psycholog, vedení přednášek a seminářů v oborech obecná psychologie, vývojová psychologie, patopsychologie, interakční psychosociální výcvik, duševní hygiena, prevence stresu a osobnostní růst (2001 – 2009, 2018 - dosud)
  • Psychologická poradna PdF UP - individuální intervence/terapie, kariérní poradenství pro studenty UPOL (2021 - dosud)